Rekenmachine Examen 2020
Bereken precies je examenresultaten voor 2020 met onze geavanceerde rekenmachine
Jouw Examenresultaten 2020
Complete Gids voor de Examenberekening 2020
Het eindexamen 2020 was een bijzonder jaar door de coronacrisis. Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft speciale maatregelen genomen die van invloed waren op hoe examenresultaten werden berekend. In deze uitgebreide gids leggen we precies uit hoe de examenberekening in 2020 werkte, welke regels golden en hoe je jouw resultaten kunt interpreteren.
Hoe Werkt de Examenberekening in 2020?
In 2020 bestond het eindexamen uit twee onderdelen:
- Schoolexamen (SE): Dit omvat alle toetsen en opdrachten die je tijdens het schooljaar hebt gemaakt. Het SE telt voor 50% mee in je eindcijfer.
- Centraal Examen (CE): Dit zijn de landelijke eindexamens die normaal gesproken in mei plaatsvinden. In 2020 zijn deze examens geannuleerd en vervangen door een alternatieve beoordeling.
SE vs CE Verdeling
Normaal gesproken tellen SE en CE elk voor 50% mee. In 2020 is het CE-deel vervangen door een schatting gebaseerd op je SE-resultaten.
Diploma-eisen 2020
Je mocht in 2020 maximaal één 5 hebben en één 4 (mits het gemiddelde ten minste 6 was). Voor alle vakken gold een minimum van 4.
Herkansingen
Omdat er geen centrale examens waren, kon je in 2020 alleen herkansen voor SE-onderdelen waar je onvoldoende voor had gescoord.
Speciale Maatregelen voor 2020
Door de coronacrisis heeft het OCW de volgende aanpassingen doorgevoerd:
- Geen centrale examens: Alle geplande CE’s in mei/juni zijn geannuleerd.
- Alternatieve beoordeling: Scholen mochten zelf bepalen hoe ze het CE-deel (50%) invulden, gebaseerd op beschikbare gegevens.
- Vereenvoudigde diploma-eisen: De eisen voor het behalen van je diploma zijn iets soepeler gemaakt.
- Extra herkansingsmogelijkheden: Leerlingen kregen meer kansen om onvoldoendes weg te werken.
Hoe Werd het CE-deel Bepaald?
Scholen hebben verschillende methoden gebruikt om het ontbrekende CE-deel (50%) te bepalen:
| Methode | Beschrijving | Gebruik (%) |
|---|---|---|
| SE-gemiddelde | Het CE-cijfer werd gelijkgesteld aan het SE-gemiddelde per vak | 62% |
| Prognose op basis van SE-trends | Docenten maakten een inschatting gebaseerd op je ontwikkeling | 25% |
| Combinatie van SE en eerdere CE’s | Voor vakken waar je al een CE had gedaan (bijv. in klas 4) | 10% |
| Alternatieve toetsen | Scholen organiseerden eigen toetsen ter vervanging | 3% |
Diploma-eisen 2020 in Detail
Om je diploma te halen in 2020 moest je aan de volgende eisen voldoen:
- Gemiddelde: Het rekenkundig gemiddelde van alle eindcijfers moest ten minste 6,0 zijn.
- Maximaal één 5: Je mocht maximaal één 5 op je lijst hebben.
- Geen 3 of lager: Alle cijfers moesten 4 of hoger zijn.
- Vakkenpakket: Je moest alle verplichte vakken voor je profiel hebben afgelegd.
- Extra eis voor VWO: Voor het VWO-diploma gold dat je voor Nederlands, Engels en wiskunde ten minste een 6 moest halen.
Voor leerlingen die in 2019 waren gezakt, golden iets andere regels. Zij mochten in 2020 herkansen voor de vakken waar ze onvoldoende voor hadden, zonder dat ze het volledige examen hoefden over te doen.
Vergelijking met Voorgaande Jaren
Hier zie je hoe de examenregels in 2020 afweken van andere jaren:
| Regel | 2018-2019 | 2020 | 2021 |
|---|---|---|---|
| CE-gewicht | 50% | 50% (geschat) | 50% |
| Maximaal aantal 5’en | 1 | 1 | 1 |
| Minimaal gemiddelde | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
| Herkansingsmogelijkheden | CE en SE | Alleen SE | CE en SE |
| Extra eis VWO (Ned/Eng/Wis) | Geen | Minimaal 6 | Geen |
Veelgemaakte Fouten bij Examenberekening
Bij het zelf berekenen van je examenresultaten maken leerlingen vaak deze fouten:
- Verkeerde weging: SE en CE tellen elk voor 50% mee. Sommige leerlingen vergeten dit en tellen alle cijfers gelijk op.
- Afronden te vroeg: Je moet eerst het gemiddelde berekenen en dan pas afronden op één decimaal.
- Extra punten vergeten: Punten voor het profielwerkstuk of andere extra’s worden vaak overgeslagen.
- Vereiste vakken negeren: Niet alle vakken tellen mee voor je diploma. Sommige zijn verplicht, andere zijn keuzevakken.
- Diploma-eisen verkeerd toepassen: Het hebben van twee 5’en betekent automatisch zakken, ook als je gemiddelde hoger is dan 6.
Hoe Kun Je Je Resultaten Verbeteren?
Als je na de berekening ziet dat je net niet geslaagd bent, zijn er verschillende manieren om je resultaten te verbeteren:
- Herkansen: Vraag je school om herkansingsmogelijkheden voor SE-onderdelen waar je net onder de grens zit.
- Extra opdrachten: Sommige scholen bieden de mogelijkheid om extra opdrachten te maken om je SE-cijfer te verbeteren.
- Compensatie regeling: In 2020 gold een speciale compensatieregeling waarbij je in sommige gevallen een 4 mocht compenseren met hoge cijfers voor andere vakken.
- Overgangsregeling: Als je net niet geslaagd bent, kun je soms in overleg met je school alsnog overgaan naar het volgende jaar.
Officiële Bronnen en Meer Informatie
Voor de meest actuele en officiële informatie over de examenregels van 2020 kun je terecht bij:
- Rijksoverheid – Eindexamens – Officiële informatie van de Nederlandse overheid
- DUO – Diploma’s en certificaten – Informatie over diploma-eisen en certificering
- VO-raad – Exameninformatie – Informatie van de verkoepende organisatie in het voortgezet onderwijs
Veelgestelde Vragen over Examen 2020
1. Telden de schoolexamens in 2020 zwaarder mee?
Nee, officieel telden SE en CE nog steeds elk voor 50% mee. Het verschil was dat het CE-deel niet door een landelijk examen werd bepaald, maar door een schatting gebaseerd op je SE-resultaten.
2. Kon ik in 2020 zakken voor mijn examen?
Ja, je kon nog steeds zakken als je niet voldeed aan de diploma-eisen. De eisen waren iets soepeler, maar je moest nog steeds een gemiddelde van 6 halen met maximaal één 5.
3. Wat als ik ontevreden was over mijn cijfers?
Je kon in 2020 bezwaar maken tegen je cijfers. Scholen moesten een duidelijke procedure hebben voor bezwaar en herkansing. In veel gevallen kon je extra opdrachten maken om je cijfer te verbeteren.
4. Werd er in 2020 rekening gehouden met persoonlijke omstandigheden?
Ja, scholen mochten rekening houden met persoonlijke omstandigheden die invloed hadden op je schoolprestaties. Als je bijvoorbeeld ziek was geweest of thuis moeilijke omstandigheden had, kon de school hier rekening mee houden bij het bepalen van je cijfers.
5. Hoe werd het profielwerkstuk beoordeeld in 2020?
Het profielwerkstuk telde in 2020 mee als onderdeel van je schoolexamen. De beoordeling gebeurde zoals gebruikelijk, maar scholen hadden meer flexibiliteit in hoe ze de presentaties en verdedigingen organiseerden (vaak digitaal).
6. Kon ik in 2020 alsnog centrale examens doen?
Nee, de centrale examens zijn voor alle leerlingen geannuleerd. Er was geen mogelijkheid om alsnog een centraal examen af te leggen.
7. Hoe werd omgegaan met vakken waar ik al een CE voor had gedaan?
Als je in een eerder jaar (bijv. klas 4) al een centraal examen had gedaan voor een vak, dan telde dat cijfer gewoon mee in 2020. Je hoefde dat vak niet opnieuw te doen.
8. Wat als ik in 2019 was gezakt?
Als je in 2019 was gezakt, kon je in 2020 herkansen voor de vakken waar je onvoldoende voor had. Je hoefde niet alle examens over te doen, alleen de vakken waar je een onvoldoende voor had.
Conclusie
Het eindexamen van 2020 was uniek door de coronacrisis, maar de kernprincipes van de examenberekening bleven gelijk. Het belangrijkste was dat je schoolexamen (SE) cijfers een grotere rol speelden dan anders, omdat het centraal examen (CE) werd vervangen door een schatting gebaseerd op je SE-resultaten.
Met onze rekenmachine kun je precies zien hoe jouw cijfers in 2020 zouden zijn berekend en of je aan de diploma-eisen zou voldoen. Als je net niet geslaagd bent, waren er in 2020 extra mogelijkheden om alsnog je diploma te halen door herkansingen of compensatieregelingen.
Heb je nog vragen over je examenresultaten of de berekening? Neem dan contact op met je school of bekijk de officiële bronnen die we hierboven hebben genoemd.